Fundamentación

Desde el Movimiento Agua y Juventud elegimos trabajar de manera estratégica con escuelas porque creemos en el rol esencial que cumplen en la formación de los niños y jóvenes como protagonistas de la comunidad que habitan. Éstas tienen la ineludible tarea de transmitir los conocimientos y saberes que permiten configurar y organizar las sociedades. A pesar de que juegan un rol crucial en esta toma de conciencia, son muy pocas las que abordan el cuidado del medio ambiente de manera integral, participativa y comunitaria, ya que cuentan con escasas herramientas para llevarlo a cabo.

Por ello, en una etapa de la historia donde el modelo de consumo y crecimiento económico mundial está siendo debatido por los catastróficos impactos que tiene sobre el medio ambiente, es muy importante que las instituciones educativas transmitan y eduquen en una nueva manera de ser y estar en el mundo, la cual promueva la equidad entre las personas y un profundo respeto por el medio ambiente.
De esta forma surge la propuesta de elaborar una Caja de Herramientas para Escuelas Medias, con el objetivo de no sólo ayudar a las instituciones a conocer los recursos que consumen en sus actividades diarias, sino también para motivar a los estudiantes a que investiguen y realicen acciones que aporten a la lucha contra el Cambio Climático.

Contenido
La Caja contiene elementos que faciliten a la Escuela el trabajo de concientización sobre el cambio climático e ideas de actividades que puede desarrollar teniendo como protagonistas directos a los alumnos, ya que la propuesta es que pongan lo aprendido en el aula al servicio de sus comunidades.

CONTENIDO	FUNCIÓN
Guía de aplicación	Con el objetivo de que la lean los profesores que van a hacerse cargo del proyecto y, a la vez, despejar dudas y facilitar su aplicación, ésta ofrece: - Información sobre el Movimiento Agua y Juventud y el Acuerdo - Explicación sobre el Cambio Climático - Consejos ambientales - La importancia del Aprendizaje-servicio - Orientación sobre cómo aplicar el Acuerdo en la escuela - Ideas sobre qué puede hacer para contribuir a la causa - Ideas sobre cómo puede incidir la institución en la comunidad
10 Afiches con consejos ambientales	Para que los chicos los coloquen en pasillos o aulas, como uno de los medios de concientización.
10 Calcomanías “¡Apagá la luz!”	Para colocarlos debajo de interruptores, con el objetivo de que cuando no se utilicen las aulas u oficinas la luz esté apagada.
DVD	Contiene un video sobre Cambio Climático explicado por la Mgter. Christiana Figueres. En charlas que los chicos realicen para su comunidad pueden utilizarlo.
CD	Contiene los documentos en digital, bibliografía adicional, modelos de power points explicativos, entre otros.
10 Acuerdos Ciudadanos	Para que la escuela haga firmar a organizaciones, empresas e instituciones cercanas a ella.
100 Compromisos Ciudadanos	Sugerimos que estén en un lugar permanente en la escuela, con el objetivo de que la firmen alumnos, familiares cuando concurran a actos, etc.
Planilla de Auditoría Ambiental	Sirve de guía para firmar un Acuerdo Ciudadano con la Tierra. Ayuda a identificar cuánto consume la institución educativa de cada recurso, cuánto puede llegar a reducir y qué debe hacer para lograrlo.
20 Calcomanías “Nosotros firmamos el ACT”	La escuela se las debe entregar a aquellas empresas o instituciones que consiguió que firmaran un Acuerdo Ciudadano, para que lo exhiban donde prefieran.

Continuidad del proyecto
El proyecto tiene una base de auto sostenibilidad en la que cada escuela, al recibir la Caja, debe conseguir alguna empresa u organismo que abone $175, monto que cubre los costos de reimpresión de todos los materiales y que posibilita que otra institución educativa también la reciba. Dicho monto se debe depositar en la cuenta de la Fundación Ecoclubes.

Herramientas: Material para las escuelas

Contacto
Para adquirir la Caja de Herramientas del Acuerdo Ciudadano con la Tierra o por cualquier consulta, comuníquese con:

Antonella Vagliente
(0353) 4615615
antovag@gmail.com

Mauricio Menardi
mauricio.menardi@gmail.com

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